“换导师”论文 走红背后的思考

　　静子

　　近日，一名博主在网上分享了一篇题目为《她为什么换了导师》的硕士学位论文，引万千网友在线围观，其在知网的下载量也突破七千。据悉，论文作者为华东师范大学教育学相关专业研究生，通过访谈等方法展现了一起“大学生换导师”事件始末，进而揭示诸如导师权责不一、学生评价失声等值得反思的深层次问题。

　　这篇学位论文何以“出圈”？选题“贴地”、表述“吸睛”是最大亮点。具体讲，随着高等教育进入普及化阶段，师生关系愈益受到社会重视，加之媒体频频曝光的一些负面案例，更是助推了人们对这一论文选题的极大关切。再则，“筑”起论文框架的众多小标题令人耳目一新：遭遇“下马威”、苍白蜜月期、实习风波“劫”……形象生动且颇具网感的语言风格，一改公众对严肃学术研究的固有认知，加之各小标题亦为论文增色不少。正如有网友所评价的，这就是“学术圈自己的小说”。

　　应当看到，“出圈”不代表是完美之作，舆论场仍不乏一些批评。比如，客观公正是学术研究的内在要求，而这篇论文却缺乏对关键人物的访谈，即被更换的导师本人。但从结果来看，具备学术背景的论文答辩委员会并未对其“层层设卡”“全盘否定”，这也从侧面说明了该论文确实具有一定“含金量”，若因部分瑕疵而一概推翻有失公允，从中不难看出大学所始终追求的学术自由与包容取向。

　　抛开学术规范的讨论，“出圈”论文流露出的价值关怀、现实关切归社会大众思忖探讨。比如，一段健康的师生关系应该是什么样的。在论文中，我们不难感知被更换的导师具有较强的“控制欲”，其围绕论文选题、实习选择等话题与学生发生多次正面冲突，而“不想再有任何纠葛”则是学生最真实的独白。是绝对服从还是人格平等，是类似雇佣关系的“老板制”，还是共同成长的“合作制”，师生之间如何更好“双向奔赴”确是全社会必须严肃对待的重要议题。

　　循此思考路径，研究生如何精准选出更适合自己的导师、“选错”导师后可否有适当的补救手段、如何更好保障与约束导生各自的权与责，诸如此类，是这篇论文留给我们的待解之问，需要包括教育部门在内各主体的集思广益、出谋划策。